Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Образовательная программа: Русский язык
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых - дополнительная общеразвивающая программа

№	Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника	Занимаемая должность (должности)	Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации	Учёная степень (при наличии)	Учёное звание (при наличии)	Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки	Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)	Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в проф-ой сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)	Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки
1	Логинов Николай Вячеславович	Старший преподаватель	Логинов Николай Вячеславович Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Правописание гласных после шипящих и Ц. Правописание Ъ и Ь. Правописание приставок.; Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с различными частями речи. Слитное, дефисное и раздельное написание слов.	высшее Локомотивы, преподаватель высшей школы инженер путей сообщения	Без ученой степени	Мастер спорта	Нет	Логинов Николай Вячеславович Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, СамГУПС, 2023. Оказание первой помощи пострадавшим, СамГУПС, 2023. Использование ЭИОС СамГУПС при реализации программ высшего и дополнительного образования, СамГУПС, 2020. Реализация адаптированных программ профессионального образования и профессионального обучения. Вопросы обеспечения доступности объектов и услуг в сфере образования, СамГУПС, 2020. Инновационные направления системы преподавания физической культуры в вузе, СамГУПС, 2020. "Преподаватель физической культуры и спорта в образовательной организации", Автономная некоммерская организация дополнительного профессионального образования "Самарский центр электронного обучения" (АНО ДПО "СЦЭО"), 2024.	10 лет	Логинов Николай Вячеславович Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 23.05.01 - Наземные транспортно-технологические средства (Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование); (Русский язык); 23.05.01 - Наземные транспортно-технологические средства (Автомобильная техника в транспортных технологиях); 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника (Проектирование АСОИУ на транспорте); 23.05.03 - Подвижной состав железных дорог (Локомотивы); 09.03.02 - Информационные системы и технологии (Информационные системы и технологии на транспорте); 23.05.03 - Подвижной состав железных дорог (Электрический транспорт железных дорог); 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника (Электрический транспорт); 23.05.03 - Подвижной состав железных дорог (Высокоскоростной наземный транспорт); 15.03.06 - Мехатроника и робототехника (Проектирование робототехнических систем); 23.05.04 - Эксплуатация железных дорог (Магистральный транспорт); 23.05.05 - Системы обеспечения движения поездов (Электроснабжение железных дорог); 23.05.05 - Системы обеспечения движения поездов (Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте); 23.05.06 - Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (Управление техническим состоянием железнодорожного пути); 38.03.01 - Экономика (Экономика и финансы предприятий (организаций)); 38.03.02 - Менеджмент (Логистика); 38.03.03 - Управление персоналом (Управление человеческими ресурсами)
2	Логинова Елена Юрьевна	Доцент	Логинова Елена Юрьевна Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Структура и содержание экзаменационного билета. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. Анализ демонстрационного варианта. Входной контроль (тестирование).; Языковые нормы. Орфоэпические нормы; Лексическое значение. Однозначные и многозначные слова. Лексическая сочетаемость слов. Паронимы. Употребление фразеологизмов в речи. Лексические ошибки.; Морфологические нормы. Имя существительное. Нормы образования форм имен существительных.; Имя прилагательное. Разряды имен прилагательных. Нормы образования форм имен прилагательных. Имя числительное. Разряды имен числительных. Нормы образования форм имен числительных. Местоимение. Разряды местоимений. Нормы образования форм местоимений.; Глагол. Нормы образования форм глаголов.; Орфографические нормы. Правописание безударных гласных в корне. Правописание корней с чередующимися гласными.; Правописание суффиксов различных частей речи. Правописание Н и НН в суффиксах различных частей речи; Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий; Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчиненных предложений. Построение предложений с причастными, деепричастными оборотами. Построение предложений с согласованным и не; Пунктуационные нормы. Знаки препинания между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания при однородных членах.; Знаки препинания при обособленных членах предложения (определениях, обстоятельствах, приложениях).; Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения.; Знаки препинания в простом и сложном предложении. Знаки препинания в сложносочиненном предложении.; Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.; Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении; Знаки препинания в предложениях с различными видами связи.; Знаки препинания при прямой речи, цитировании.; Критерии оценивания сочинения. Создание текста в соответствии с заданной темой. Формулировка проблемы. Аргументация собственного мнения по проблеме. Этические нормы. Фактологическая точность. Оригинальность сочинения. Смысловая цельность, речевая связнос; Написание сочинения. Анализ работ слушателей.; Репетиционный экзамен. Анализ работ слушателей.	Высшее Филология Филолог	Кандидат филологических наук	Доцент	Нет	Логинова Елена Юрьевна Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) Реализация адаптированных программ профессионального образования и профессионального обучения. Вопросы обеспечения доступности объектов и услуг в сфере образования, СамГУПС, 2020. Использование ЭИОС СамГУПС при реализации программ высшего и дополнительного образования, СамГУПС, 2020. Оказание первой помощи пострадавшим, СамГУПС, 2023.	19 лет	Логинова Елена Юрьевна Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. 23.05.01 - Наземные транспортно-технологические средства (Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование); (Русский язык); 09.03.02 - Информационные системы и технологии (Информационные системы и технологии на транспорте); 09.03.03 - Прикладная информатика (Управление цифровой инфраструктурой организации); 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника (Электрический транспорт); 23.03.01 - Технология транспортных процессов (Транспортная логистика); 23.05.05 - Системы обеспечения движения поездов (Электроснабжение железных дорог); 23.05.06 - Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (Управление техническим состоянием железнодорожного пути); 38.03.01 - Экономика (Экономика и финансы предприятий (организаций))